Predšolski otroci se učijo skozi igro, raziskovanjem in posnemanjem. Učenje mora biti sproščeno in zabavno, v spodbudnem okolju. Če otroke spodbujamo na naraven in igriv način, bodo razvili ljubezen do učenja, ki jih bo spremljala skozi vse življenje.
Igra spodbuja otroke k kreativnosti, logičnem mišljenju in razvijanju socialnih veščin. S posnemanjem se otroci učijo novih spretnosti. Ko raziskujejo odkrivajo svet z vsemi čutili, z dotikom, sluhom, vohom in vidom. Komunikacija med igro in raziskovanjem je pomembna za razvoj govora in razumevanje jezika.
Strokovne delavke v Vrtcu Miren izvajamo, v tem šolskem letu, popoldanske delavnice z naslovom Pravljične dogodivščine, za otroke stare 2-4 leta. Tema vsake delavnice je izbrana pravljica, povezana z letnim časom ali praznikom, dogodkom. Delavnica je razdeljena na tri dele. Najprej otrokom preberemo pravljico ali jo pripovedujemo, včasih s pomočjo lutk, slik. Po pravljici sledi dejavnost povezana z gibanjem, likovnim ustvarjanjem in za zaključek še zaključna dejavnost.
V delavnicah smo se gibali po poligonu (na temo pravljice), se masirali z žogicami, okrasili palčkove kape, plesali ob glasbi, izdelali trganko rokavičko in izdelali sneg. Pri vseh dejavnostih so otroci sodelovali in uživali.
Cilji naših delavnic je popeljati otroke v čarobni svet pravljic, jih spodbujati k ustvarjalnosti in domišljiji, ter omogočati razvoj motoričnih spretnosti.
S kombinacijo pravljic, gibanja in ustvarjalnih dejavnosti otroci celostno razvijajo svoje telesne, kognitivne in socialno-čustvene sposobnosti, kar prispeva k njihovemu celostnemu razvoju.
Zapisala: Mary Otilija Mrhar
VRTEC
ŠOLA
POŠTA – ARNES
